Opinie absolwentów na temat szkoły
Co absolwenci sądzą o szkole?
Paweł Świerblewski
Jestem inżynierem oprogramowania z wieloletnim doświadczeniem w branży IT. Na co dzień projektuję i buduję systemy, od backendu i mikroserwisów po rozwiązania wykorzystujące sztuczną inteligencję i duże modele językowe (LLM).Edukacja w „Elektryku" dała mi solidne fundamenty techniczne, ale przede wszystkim nauczyła mnie praktycznego podejścia do problemów. Technikum to był ten moment, kiedy z fascynacji komputerami zrobiła się konkretna ścieżka zawodowa, z realną wiedzą, egzaminami i praktykami, które miały przełożenie na to, czym zajmuję się do dziś.
Pochodzę z Płocka i choć branża IT kojarzy się głównie z dużymi miastami, wierzę, że wartościowe rzeczy można budować lokalnie. Dlatego współorganizuję dev_horizon, cykliczne spotkania dla programistów i pasjonatów technologii w Płocku. Jestem też trenerem w programie Eskadra Bielika, wspierającym rozwój polskiej sztucznej inteligencji. To w pewnym sensie powrót do korzeni. Techniczne umiejętności, które zaczęły się kształtować właśnie w tej szkole, dziś pozwalają mi nie tylko pracować w zawodzie, ale też dzielić się wiedzą z innymi.
Marcin Gorczyca
Praktycznie od początku swojej kariery zawodowej pracuję w „Energetyce Zawodowej”, a od kilku lat — na stanowiskach menedżerskich. Dzięki wysiłkowi wielu osób zapewniamy nieprzerwany dostęp do energii elektrycznej dla szkół, szpitali, gospodarstw domowych, zakładów pracy itp.Wybierając szkołę średnią i stawiając pierwsze kroki w technikum na kierunku technik elektryk, nie zdawałem sobie sprawy, jak ważną rolę w przyszłości będzie odgrywała energia elektryczna i sposoby jej pozyskiwania. Dzisiaj, z perspektywy czasu oraz posiadanego doświadczenia i współpracy z ludźmi, wiem, że podjąłem słuszną decyzję. Nauka w „Elektryku”, klimat szkoły oraz jej znaczenie dla funkcjonowania w codziennej rzeczywistości były właściwie nieocenione w dalszym kształceniu i życiu zawodowym.
Obserwując, jak obecnie szkoła się rozwija i jakie ma nowe propozycje kierunków kształcenia, wierzę, że nauka w Zespole Szkół Zawodowych im. M. Skłodowskiej-Curie w Płocku będzie dla wielu młodych ludzi nowym początkiem i pomysłem, który rozświetli wymarzoną ścieżkę przyszłości zawodowej.
Damian Adamczyk
Od wielu lat pracuję jako lider zespołu programistycznego. Wspólnie z międzynarodowymi zespołami rozwijamy aplikację wspierającą projektowanie i rozwój nowoczesnych technologii — od silników samochodowych, przez samoloty, aż po sprzęt wojskowy.Nauka w „Elektryku” na kierunku technik informatyk zdecydowanie zaprocentowała. Dodatkowy rok praktycznej nauki sprawił, że już na początku studiów byłem kilka kroków przed wieloma innymi studentami — nie tylko pod względem teorii, ale przede wszystkim praktyki. Gdy inni poznawali podstawy programowania, ja mogłem rozwijać bardziej zaawansowane umiejętności.
To dało mi większą pewność siebie, ułatwiło kolejne lata studiów i pomogło szybko znaleźć pierwszą pracę w branży IT. Dziś wiem, że wybór tej szkoły był bardzo dobrą decyzją i świetnym początkiem dalszego rozwoju.
Jestem inżynierem oprogramowania z wieloletnim doświadczeniem w branży IT. Na co dzień projektuję i buduję systemy, od backendu i mikroserwisów po rozwiązania wykorzystujące sztuczną inteligencję i duże modele językowe (LLM).
Praktycznie od początku swojej kariery zawodowej pracuję w „Energetyce Zawodowej”, a od kilku lat — na stanowiskach menedżerskich. Dzięki wysiłkowi wielu osób zapewniamy nieprzerwany dostęp do energii elektrycznej dla szkół, szpitali, gospodarstw domowych, zakładów pracy itp.
Od wielu lat pracuję jako lider zespołu programistycznego. Wspólnie z międzynarodowymi zespołami rozwijamy aplikację wspierającą projektowanie i rozwój nowoczesnych technologii — od silników samochodowych, przez samoloty, aż po sprzęt wojskowy.