Technika w działaniu — innowacje elektryczne i cyfrowe
- Strona główna
- -
- Projekty unijne
- -
- Aktualne
- -
- Projekt „Technika w działaniu — innowacje elektryczne i cyfrowe” z programu Erasmus Plus
- Akredytacja Erasmusa w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe
- Konkurs na logo projektu
- Spotkanie informacyjne dotyczące Projektu: „Technika w działaniu - Innowacje elektryczne i cyfrowe” z programu Erasmus+
- Informacje o programie Erasmus+
- Projekt „Technika w działaniu - Innowacje elektryczne i cyfrowe”
- Regulamin rekrutacji dla uczniów
- Regulamin rekrutacji dla nauczycieli
- Rekrutacja do projektu dla uczniów - jak aplikować?
- ,,Budowa domu solarnego - fotowoltaika' - Wyniki rekrutacji i listy rankingowe.
- Raport z pracy Komisji Rekrutacyjnej dla uczniów- Sewilla
- Aneks do rekrutacji uczniów- Sewilla
- „No Code Revolution - rozwój Aplikacji Internetowych z Softr i Airtable' - Wyniki rekrutacji i listy rankingowe.
- Raport z pracy Komisji Rekrutacyjnej dla uczniów- Berlin
- Rekrutacja do projektu dla nauczycieli - jak aplikować?
- Wyniki rekrutacji nauczycieli na szkolenie Job Shadowing
- Raport z rekrutacji nauczycieli
- Kurs języka hiszpańskiego i przygotowanie kulturowe
- Kurs języka niemieckiego i angielskiego oraz przygotowanie kulturowe
- Zajęcia z pedagogiem oraz kurs pierwszej pomocy
- Praktyki w Hiszpanii - prezentacja informacyjna
- Praktyki w Berlinie - prezentacja informacyjna
- Dni otwarte z Erasmusem
- Ulotka promująca projekt
- Praktyki zagraniczne w Hiszpanii z programu Erasmus Plus
- Wizyta w elektrowni solarnej Abonega w Hiszpanii
- Zwiedzanie Sewilli podczas praktyk z programu Erasmus Plus
- Wycieczka do Kadyksu i Kordoby z programu Erasmus Plus
- Film - zwiedzania Sewilli, Kadyksu i Kordoby
- Film z praktyk w Sewilli - Budowa domu solarnego
- Praktyki zagraniczne w Niemczech z programu Erasmus Plus
- Film z praktyk w Berlinie - Programowanie bez kodu
- Zwiedzanie Berlina i Poczdamu podczas praktyk z programu Erasmus+
- Film - zwiedzanie Berlina i Poczdam
- Erasmus Plus na pikniku rodzinnym ,,Elektryka'
Erasmus Plus na pikniku rodzinnym ,,Elektryka'
-
ERASMUS NA PIKNIKU RODZINNYM ,,ELEKTRYKA"
-
Piknik rodzinny w ZSZ im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku
W sobotę, 20 września, teren Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku wypełnił się radością, muzyką i zapachem pysznych potraw. Od godziny 10:00 do 15:00 odbywał się piknik rodzinny, zorganizowany przez Stowarzyszenie „Rozwijamy Skrzydła” oraz naszą szkołę.
Na uczestników czekały liczne atrakcje – od smakowitego poczęstunku i animacji dla najmłodszych, po dmuchane zjeżdżalnie oraz widowiskowy pokaz sportowych aut i motocykli. Szczególną atrakcją był udział właścicieli wyjątkowych pojazdów, którzy chętnie prezentowali swoje „perełki” szerokiej publiczności.
Piknik stał się także okazją do przypomnienia o trwającym Budżecie Obywatelskim Płocka. Szkoła zachęca do oddania głosu na projekt nr 8 „Start w przyszłość – cyfrowa społeczność”, który ma zapewnić uczniom nowoczesne narzędzia edukacyjne i lepsze warunki do nauki.
To wyjątkowe spotkanie udowodniło, że wspólnymi siłami można stworzyć wydarzenie łączące pokolenia i środowiska – od uczniów, poprzez rodziców i nauczycieli, aż po mieszkańców Płocka.
Szkoła prezentowała swoją ofertę edukacyjną. Jednym z ważnych elementów wydarzenia było stoisko poświęcone programowi Erasmus+. Uczestnicy przedsięwzięcia realizowanego w roku szkolnym 2024/2025 opowiadali o swoich wyjazdach do Hiszpanii i Niemiec oraz o akredytacji, którą placówka otrzymała na lata 2024–2027.
Na stoisku znalazły się roll-upy reklamujące sektor Kształcenia i Szkolenia Zawodowego w ramach programu Erasmus+ oraz roll-up prezentujący cele Erasmusa wynikające z przyznanej akredytacji na lata 2024–2027. Odwiedzający mogli również spróbować cukierków „krówek” z logo projektu Erasmus+ realizowanego w naszej szkole.
Prezentowane były również zdjęcia z praktyk uczniów odbytych w Hiszpanii w kwietniu 2025 roku oraz w Berlinie w maju 2025 roku. Fotografie ukazywały zarówno zajęcia zawodowe, jak i zwiedzanie Sewilli, Kadyksu, Kordoby, Berlina oraz Poczdamu. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami i wręczali odwiedzającym ulotki informacyjne promujące międzynarodowe projekty edukacyjne. To właśnie wartości bliskie idei międzynarodowej wymiany – współpraca, dzielenie się doświadczeniem i budowanie wspólnoty – były widoczne podczas imprezy.
3-