- Zgniatarka do puszek
- Konkurs NOARSK
- Wizyta automatyków w firmie Inntec
- Konkurs badawczy POSTAW NA SŁOŃCE
- Budowa motocykla elektrycznego
- Artykuł w Tygodniku Płockim - Co budują uczniowie z płockiego z Elektryka?
- Grant 5000 zł na budowę motocykla elektrycznego
- Budowa trackera do modułu PV
- Praca konkursowa: Modernizacja fotowoltaicznej stacji ładowania
- Modyfikacja systemu zasilania e-buggy
- Uczestnictwo w Płockim Forum Gospodarczym 2022
- Zawody - Jazda e-buggy na czas, artykuł w Tygodniku Płockim
- Konkurs „Energia do nauki klucz” - budowa fotowoltaicznej stacji ładowania
- Dofinansowanie Projektu Ekologicznego w ramach konkursu Eko Projekty
- Budowa e-buggy
- Artykuł w Tygodniku Płockim - Wynalazcy z Elektryka
- Oświetlenie e-buggy
- Nasze pierwsze 100 km
- Naprawa mocowania koła w e-buggy
- Centrum Nauki Kopernik
- Konkurs: Motocykl elektryczny
- Konkurs EkoReakcje
- Dzień Otwarty - zdjęcia
- Budowa drona
- Innowacyjny program nauki zawodu „ W podróż z -e buggy”
- Innowacyjny program nauki zawodu „ Misja Dron”
- Konkurs Kierunek- innowacja dla nauczycieli
- Projekt fotowoltaicznej stacji ładowania szkolnego e-buggy
- Poradnik - Budowa e-buggy, cz.1 (Budowa ramy)
Konkurs Kierunek - innowacja dla nauczycieli
10 czerwca br. został ogłoszony Konkurs dla nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół podstawowych i ponadpodstawowych pod nazwą „Kierunek - innowacja”. Konkurs organizowany był przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Zadanie konkursowe polegało na przygotowaniu przez nauczyciela opisu zrealizowanej w roku szkolnym 2019/2020 lub realizowanej przez niego w bieżącym roku szkolnym 2020/2021 działalności innowacyjnej.
Jako opiekun Koła Innowacji Technologicznych zgłosiłem do konkursu opracowanie i realizacjię innowacyjnego programu nauczania „W Podróży z e‑buggy”, który realizowany jest w naszej szkole. Program obejmuje budowę pojazdu z napędem elektrycznym typu e-buggy.
Poniżej link do materiałów konkursowych:
https://moje.zpe.gov.pl/a/anonymous/D1D2yu9XN/78Paq5Qj
Zintegrowana_Platforma_Edukacyjna.pdf