Aktualności

          • PRAKTYKI ZAGRANICZNE W PORTUGALII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

          • PRAKTYKI ZAGRANICZNE W PORTUGALII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

            „TWORZENIE APLIKACJI MOBILNYCH”

            W ramach tegorocznych wyjazdów z programu Erasmus Plus 17 uczniów w zawodzie technik informatyk i technik programista z klas trzecich i czwartych odbyło w dniach 09-02-2026 r. - 20-02-2026 r. zagraniczne praktyki w Portugalii w Setubal niedaleko Lizbony.

            Praktyki na temat „TWORZENIE APLIKACJI MOBILYCH” zorganizował ośrodek szkoleniowy EDUGEP. Zajęcia odbywały się w języku angielskim.

            Uczniowie nauczyli się tworzyć proste aplikacje mobilne w Android Studio. Testowali aplikację na własnym telefonie, podłączając go przez kabel USB, sprawdzali podgląd działania programu, oglądając efekty swojej pracy na żywo. Poznali, jak wygląda proces od napisania kodu do uruchomienia gotowej aplikacji na urządzeniu.

            Podczas praktyk poznali też podstawy tworzenia prostych gier w Unity z podstawową mechaniką i interakcją. Nauczyli się dodawać obiekty, ustawiać zdarzenia oraz reagować na działania użytkownika. Uczestniczyli też w zajęciach z zakresu wirtualnych maszyn i podstaw sieci komputerowych. Nauczyli się, jak działa konfiguracja oraz jak można testować systemy na maszynach wirtualnych.

            Z uczniami wyjechało dwóch nauczycieli — pani Małgorzata Jeziorska i pan Dariusz Lemanowicz, który odbył szkolenie typu Job Shadowing (obserwacja pracy i metod nauczania).

          • REJS PO ALTANTYKU W POSZUKIWANIU DELFINÓW ORAZ ZWIEDZANIE TWIERDZY SÃO FILIPE W SETUBAL W PORTUGALII

          • 17 lutego 2026 uczniowie przebywający w Portugalii na praktykach z programu Erasmus  plus wyruszyli z portu w Setubal w rejs łodzią motorową na poszukiwanie delfinów w ich naturalnym środowisku. Zatoka Setúbal jest domem dla społeczności delfinów butlonosych, które żyją tu przez cały rok w krystalicznie czystych, spokojnych wodach. W czasie rejsu uczniowie podziwiali otaczający krajobraz parku przyrodniczego Arrábida. Oprócz delfinów znajdują się tu plaże i małe wysepki z drobnym białym piaskiem.

            31

            Tego samego dnia uczniowie wspięli się na malownicze wzgórze do majestatycznego fortu São Filipe górującym nad zatoką i miastem Setubal.  Twierdza św. Filipa (Castelo de São Filipe)  wzniesiona została pod koniec XVI wieku, za panowania hiszpańskiego króla Filipa II, a jej głównym zadaniem miała być ochrona zatoki Sado  przed spodziewanym atakiem Anglików. Z murów warowni rozpościera się przepiękna panorama starego miasta oraz zapierający widok na półwysep Troia i całą zatokę.

          • WYCIECZKA DO OCEANARIUM W LIZBONIE Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

          • W dniu 13 lutego 2026 uczniowie przebywający na praktykach w Portugalii zwiedzali Oceanarium w Lizbonie.  Oceanário de Lisboa to jedno z największych i najwyżej ocenianych akwariów w Europie, położone w nowoczesnej dzielnicy Parque das Nações. Jest ono domem dla ponad 8000 zwierząt z 500 gatunków, w tym rekinów, płaszczek, pingwinów oraz jedynych w Europie wydr morskich.

            24

            Główny zbiornik to gigantyczne akwarium o pojemności 5 milionów litrów wody, wokół którego zbudowano dwa piętra wystawowe, co pozwala obserwować rekiny i płaszczki z różnych perspektyw. Wystawy reprezentującą siedliska oceanów: Atlantyckiego, Spokojnego, Indyjskiego i Arktycznego.

          • Życzenia z okazji Dnia Kobiet

          • Życzenia z okazji Dnia Kobiet 2026 r.

            W imieniu swoim oraz szkolnej społeczności, z okazji Dnia Kobiet składam najserdeczniejsze życzenia wszystkim Nauczycielkom, Paniom z obsługi i administracji oraz Uczennicom.

            Niech każdy dzień przynosi Wam radość, satysfakcję i poczucie spełnienia. Życzę dużo zdrowia, uśmiechu,
            wytrwałości w realizacji marzeń oraz wielu powodów do dumy, zarówno w życiu szkolnym, jak i prywatnym.

            Dziękuję za Waszą codzienną pracę, zaangażowanie, życzliwość i energię, które tworzą wyjątkową atmosferę naszej szkoły.

            Niech nigdy nie zabraknie Wam wiary w siebie, życzliwych ludzi wokół oraz chwil pełnych szczęścia.

            Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Kobiet!!!

             

            Dyrektor
            Zespołu Szkół Zawodowych
            im. Marii Skłodowskiej-Curie
            mgr Krzysztof Podraska

          • ZWIEDZANIE PORTUGALII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

          • FATIMA, ÓBIDOS, KLIFY CABO DA ROCA I PENICHE, SINTRA I PAŁAC PENA

            W dniu 15 lutego 2026 uczniowie przebywający na praktykach w Portugalii udali się na wycieczkę do sanktuarium w Fatimie, następnie zwiedzali średniowieczne miasteczko Óbidos oraz podziwiali wysokie klify nad Oceanem Atlantyckim na półwyspie Peniche.

            W dniu 21 lutego 2026 uczniowie pojechali do uroczego górskiego miasteczka Sintry, gdzie zwiedzali pałac Pena a następnie podziwiali skalisty 144 metrowy brzeg Atlantyku na przylądku Cabo Da Roca.

            80

            ÓBIDOS to średniowieczne miasto w Portugalii, ukryte za murami wybudowanymi jeszcze w czasach Maurów. Leży ono na wzgórzu, otoczone murami obronnymi, które zachowały się w doskonałym stanie do dnia dzisiejszego. Spacerując uliczkami miasta oraz górą po jego murach, można podziwiać kolorowe domki, piękne kościoły i zabytkowe klasztory. W samym centrum Óbidos znajduje się zamek, który w przeszłości pełnił funkcję obronną.

            FATIMA - to najważniejsze sanktuarium maryjne na świecie. W 1917 troje pasterzy z Fatimy ogłosiło, że objawiła im się Matka Boża i przekazała trzy tajemnice fatimskie.

            CABO CARVOEIRO to malowniczy przylądek na zachodnim krańcu półwyspu Peniche w Portugalii, słynący z dramatycznych, wysokich klifów, formacji skalnych oraz widoków na Ocean Atlantycki i wyspę Berlenga. Znajduje się tam zabytkowa latarnia morska z 1790 roku, 

            PAŁAC PENA (Palácio Nacional da Pena) to jeden z siedmiu cudów Portugalii i ikona XIX-wiecznego romantyzmu, położona na szczycie wzgórza w miejscowości Sintra. Dawny klasztor przekształcony przez króla Ferdynanda II w letnią rezydencję królewską zachował oryginalne umeblowanie i dekorację z XIX wieku. Taras Królowej oferuje spektakularną panoramę Sintry a przy dobrej widoczności widok aż po Lizbonę.

            CABO DA ROCA to przylądek w Portugalii będący najdalej na zachód wysuniętym punktem kontynentalnej Europy. Skalisty brzeg wznosi się tutaj na wysokość 144 metrów nad poziomem Oceanu Atlantyckiego. Na przylądku znajduje się jedna z najstarszych latarni w Portugalii.

          • ZWIEDZANIE LIZBONY Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

          • Podczas pobytu na praktykach w Portugalii w miejscowości Setubal uczniowie mieli okazję wielokrotnie zwiedzać niedaleko położoną Lizbonę, do której jeździli autobusem, pociągiem, a nawet promem. Lizbona to miasto położone na siedmiu wzgórzach, słynące z żółtych zabytkowych tramwajów, mozaikowych chodników, pełne historii, wąskich, klimatycznych uliczek, kolorowych kamienic i widoków zapierających dech w piersiach.

            12 lutego 2026 uczniowie wjechali na wysokość 110 metrów na szczyt pomnika i sanktuarium  Chrystusa Króla, oferującego panoramiczny widok na całą Lizbonę i rzekę Tag. Inspiracją dla jego powstania był posąg Chrystusa Odkupiciela w Rio de Janeiro w Brazylii.

            70

            14 lutego 2026 zwiedzali cały dzień miasto z przewodnikiem. Zwiedzanie rozpoczęli od dzielnicy Belém. To dzielnica Lizbony położona nad brzegiem rzeki Tag, mocno związana z czasem wielkich odkryć geograficznych. To stąd w 1497 roku Vasco da Gama wyruszył w podróż morską z Europy do Indii. Uczniowie podziwiali Wieżą Belém, imponujący Klasztor Hieronimitów oraz Pomnik Odkrywców.

            Następnie zwiedzali dzielnice Baixa i Chiado. Baixa to serce Lizbony, dzielnica wielkich placów, gwarnych ulic handlowych i klasycystycznych budynków. Chiado to najbardziej elegancka i artystyczna dzielnica Lizbony, położona między historyczną Baixą a rozrywkowym Bairro Alto. To tutaj bije kulturalne serce miasta, pełne zabytkowych księgarni, luksusowych butików i kultowych kawiarni. Obie te dzielnice łączy winda Elevador Santa Justa. Jest to najciekawsza ze wszystkich wind w Lizbonie. Swoją stalową budową przypomina wieżę Eiffla.

            Następnym punktem zwiedzania była najstarsza dzielnica Lizbony Alfama pełna wąskich, krętych uliczek i tradycyjnych domów. To idealne miejsce, by poczuć ducha starej Lizbony i słuchać muzyki fado. Z Alfamy roztacza się też niesamowity widok na resztę miasta z punktów widokowych, takich jak Miradouro da Graça. Główną atrakcją dzielnicy jest Katedra Se de Lisboa.

            Uczniowie mieli też możliwość przejażdżki linią tramwaju 28, który jest ikoną Lizbony.  Linia powstała już w roku 1914, a jej długość to ponad 7 km. Pokonując malownicze trasy, tramwaj przechodzi przez najważniejsze i najbardziej urokliwe dzielnice miasta.

          • III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku

          • 25 lutego 2026 r. uczniowie klasy 5 TE wzięli udział w wycieczce na Targi Pracy organizowane przez Politechnikę Warszawską – Filia w Płocku.

            Podczas wydarzenia młodzież miała okazję zapoznać się z aktualną ofertą rynku pracy, porozmawiać z przedstawicielami firm oraz dowiedzieć się, jakie kompetencje są dziś szczególnie cenione przez pracodawców.

            Uczniowie zwiedzili również specjalistyczne pracownie uczelni, poznając zaplecze dydaktyczne oraz nowoczesne wyposażenie laboratoriów. Dodatkowo uczestniczyli w interesujących wykładach, które przybliżyły im kierunki kształcenia oraz możliwości dalszego rozwoju edukacyjnego.

            Wycieczka była cennym doświadczeniem i doskonałą okazją do zdobycia wiedzy oraz inspiracji dotyczących przyszłej ścieżki zawodowej.

            Opiekunem grupy był wychowawca klasy – Krzysztof Wiśniewski.

            III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku
            III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku
            III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku
            III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku
            III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku
            III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku
            4

          • Zarządzenie w sprawie ustalenia zawodów, w których kształci szkoła

          • Zarządzenie - rekrutacja na rok szkolny 2026-2027

            Zarządzenie nr 2/2026
            z dnia 18 lutego 2026 r.

             

            Dyrektora
            Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku
            w sprawie ustalenia zawodów, w których kształci szkoła

            Na podstawie art. 68 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2025 r. poz. 10.43, ze zm.), zarządza się co następuje:

            § 1

            Ustala się zawody, w których może kształcić Zespół Szkół Zawodowych im. Marii Sokłodowskiej-Curie w Płocku, w klasach pierwszych rozpoczynających naukę w roku szkolnym 2026/2027:

             

            Technikum nr 2

            Technik elektryk
            Technik informatyk
            Technik programista
            Technik pojazdów samochodowych
            Technik automatyk
            Technik teleinformatyk
            Technik mechanik
            Technik elektromobilności
            Technik mechanik lotniczy

            Branżowa Szkoła I stopnia nr 2

            Mechanik pojazdów samochodowych
            Kierowca mechanik
            Elektryk

             

            § 2

            Wykonanie zarządzenia powierza się Przewodniczącemu Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku.

            § 3

            Zarządzenie podaje się do publicznej wiadomości poprzez publikację na stronie internetowej Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku oraz wywieszenie na tablicy informacyjnej.

          • Lekcja z Mistrzem – Siatkówka

          • Tym razem zaprosiliśmy do udziału w lekcji Pana Marcina Lubiejewskiego trenera KPS Płock, a także rozgrywającego KPS Eryka Winklera. Obecnie nasza płocka drużyna zajmuje I miejsce w rozgrywkach II ligi grupy drugiej. Drużyna KPS Płock rozgrywa swoje mecze w hali Chemika przy ul. Kobylińskiego 25. Mecze można oglądać bezpłatnie.

            26

            Siatkówka to gra zespołowa. Tym co wyróżnia siatkówkę, jest jej bezkontaktowy charakter. Rywalizacja na najwyższym światowym poziomie toczy się w ramach prestiżowych turniejów krajowych i międzynarodowych, które przyciągają miliony kibiców i wyłaniają najlepsze drużyny na świecie. Siatkówka stanowi doskonałą formę aktywnego wypoczynku. Jest to sport który można uprawiać w różnych warunkach, zarówno latem na plaży, jak i zimą w halach sportowych. Siatkówka to relaks, odprężenie potrzebne w dzisiejszym świecie pełnym stresu. W trakcie lekcji uczniowie naszej szkoły doskonalili pod okiem trenera Lubiejewskiego technikę indywidualną odbicia piłki, przyjęcia, serwisu a także ataku po wystawieniu piłki. W lekcji udział wzięli uczniowie z klas  1TDF D, 1TABG gr. 2, 3TE, 5TA. Lekcja była doskonałą okazją do spotkania z ludźmi dla których siatkówka to życiowa pasja. W marcu następna sportowa niespodzianka w ramach Lekcji z Mistrzem.

            Organizator spotkania nauczyciel Jan Grzegorz Rejner.

          • Ceremonia wręczenia Stypendiów

          • W dniu 10 lutego 2026 r. w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku odbyła się uroczysta ceremonia wręczenia stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe.

            W ramach podziękowania za wybitne osiągnięcia edukacyjne oraz zaangażowanie w rozwijanie pasji naukowych, Dyrektor szkoły Pan Krzysztof Podraska osobiście wręczył podpisane przez Prezydenta Miasta Płocka pana Andrzeja Nowakowskiego uczniom, którzy wyróżnili się swoimi wynikami oraz postawą godną naśladowania.

            Wyróżnionych zostało 67 uczniów, z czego 66 stypendiów dotyczyło wyników w nauce i 1 wyników w sporcie.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym oraz życzymy dalszych sukcesów na ścieżce edukacyjnej i sportowej. Wierzymy, że przyznane stypendia staną się inspiracją dla całej społeczności szkolnej do nieustannego rozwoju i podejmowania ambitnych wyzwań.

            Ceremonia wręczenia Stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe
            Ceremonia wręczenia Stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe
            Ceremonia wręczenia Stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe
            Ceremonia wręczenia Stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe
            Ceremonia wręczenia Stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe
            Ceremonia wręczenia Stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe

          • Nasza szkoła dołącza do Programu „Innowacyjna Szkoła Google”!

          • Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła została oficjalnie zakwalifikowana do Programu „Innowacyjna Szkoła Google” — inicjatywy, która wspiera placówki oświatowe w rozwoju nowoczesnej edukacji opartej na cyfrowych narzędziach i rozwiązaniach informatycznych.

            Program „Innowacyjna Szkoła Google” to kompleksowe wsparcie dla szkół, które pragną wykorzystać potencjał nowoczesnych technologii w codziennej pracy dydaktycznej i organizacyjnej. Uczestnictwo w programie obejmuje m. in.: konfigurację i wprowadzenie bezpłatnej platformy Google Workspace for Education (z narzędziami takimi jak Gmail, Dokumenty, Arkusze, Google Classroom czy Meet), profesjonalne szkolenia dla kadry oraz administratora IT, a także przygotowanie do uzyskania certyfikatów Google dla Edukatorów.

            odznaka Innowacyjna Szkoła Google

            Dla naszej szkoły to przede wszystkim szansa na:

            • Wsparcie w transformacji cyfrowej, dzięki któremu narzędzia chmurowe Google staną się integralnym elementem pracy dydaktycznej i administracyjnej.
            • Rozwój kompetencji cyfrowych nauczycieli i zespołu IT poprzez udział w warsztatach i kursach prowadzonych przez certyfikowanych trenerów Google w Polsce.
            • Przygotowanie nauczycieli do egzaminów Google Certified Educator, co podnosi kwalifikacje i potwierdza biegłość w wykorzystaniu nowoczesnych technologii w edukacji.
            • Dostęp do najlepszych praktyk i wsparcia metodycznego, które umożliwią jeszcze efektywniejsze wykorzystanie narzędzi cyfrowych w nauczaniu.

            Aktualnie trwają prace nad konfiguracją środowiska Google Workspace for Education, a w najbliższym czasie nauczyciele oraz administratorzy zostaną zaproszeni do udziału w cyklu szkoleń warsztatowych — tak, aby przed końcem roku mogli zdobyć pierwsze certyfikaty edukacyjne.

            Udział w Programie „Innowacyjna Szkoła Google” otwiera przed nami nowe możliwości — nie tylko technologiczne, ale przede wszystkim edukacyjne. Wprowadzenie narzędzi Google w codzienną pracę pozwoli uczniom i nauczycielom na bardziej interaktywną, elastyczną oraz współpracującą formę nauki i pracy zespołowej.

            Serdecznie zachęcamy całą społeczność szkolną do aktywnego uczestnictwa w przygotowywanych szkoleniach i wykorzystywania nowych rozwiązań w praktyce — to kolejny krok w kierunku nowoczesnej, innowacyjnej edukacji w naszej szkole!

          • FILM Z PRAKTYK W HISZPANII W RAMACH PROGRAMU ERASMUS PLUS

          • Zapraszamy do obejrzenia filmu „Jak powstawał nasz e-buggy” na naszym projektowym kanale „Elektryk w Europie” na You Tube. Film pokazuje przebieg praktyk uczniów naszej szkoły w Hiszpanii w listopadzie 2025 r. Dwutygodniowy wyjazd do Sewilli zrealizowany był z programu Erasmus Plus.

          • FILM Z POBYTU I ZWIEDZANIA HISZPANII W RAMACH PROGRAMU ERASMUS PLUS

          • Zapraszamy do obejrzenia filmu ze zwiedzania Hiszpanii podczas pobytu uczniów naszej szkoły w Sewilli podczas praktyk z programu Erasmus Plus w listopadzie 2025 roku. Podczas pobytu w Hiszpanii uczniowie zwiedzali zabytki Sewilli, Kadyksu i Granady. Poznali lokalne tradycje, walory kulturowe i przyrodnicze Andaluzji. Pływali kajakami i jeździli rowerami.

          • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU

          • Nasza szkoła została zakwalifikowana do ogólnopolskiego projektu „Klucz do kosmosu”, realizowanego w ramach programu edukacyjnego towarzyszącego misji IGNIS. Celem projektu jest wsparcie procesu kształcenia umiejętności inżynieryjnych wśród polskiej młodzieży, wykorzystując wyjątkowy i historyczny moment – pierwszą polską misję na Międzynarodową Stację Kosmiczną. Program został stworzony przez Polską Agencję Kosmiczną (POLSA) we współpracy z Ministerstwem Rozwoju i Technologii (MRiT) oraz Europejską Agencją Kosmiczną (ESA).

            W ramach projektu nasza szkoła otrzymała 20 kompletów części do samodzielnego montażu zestawu. Gotowe urządzenie pełni funkcję klucza telegraficznego oraz akustycznego sygnalizatora LED. Zestaw został przygotowany specjalnie dla szkół i służy do nauki podstaw elektroniki, techniki lutowania oraz alfabetu Morse’a.

            OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU
            OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU
            OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU
            OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU
            OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU
            OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU
            3

            Uczniowie klas 1TABG, 2TDFG i 3TA, pod czujnym okiem pana Zbigniewa Nawrockiego, wykonali urządzenia i wysłali sygnał w kosmos.

            Relację w formie filmu możecie obejrzeć w naszych mediach społecznościowych (FB i Instagram).

            Podziękowania dla organizatorów projektu:

            Ministerstwo Rozwoju i Technologii

            POLSA Polska Agencja Kosmiczna

            EESA THE EUROPEAN SPACE AGENCY

            Szczególne pozdrowienia dla:

            pana Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego

          • Elektryk gra z WOŚP — dziękujemy za wspólne granie!

          • W dniach 14–15 stycznia w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku odbył się kiermasz ciast wspierający 34. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W akcję charytatywną aktywnie włączyła się cała społeczność szkolna oraz rodzice.

            Środki na szczytny cel były zbierane podczas kiermaszu ciast, w trakcie zebrań z rodzicami, a także przez szkolnych wolontariuszy kwestujących w dniu finału WOŚP w Orlen Arenie. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać łącznie 3295,44 zł, które zostały przekazane na tegoroczny cel Orkiestry.

            „Elektryk” gra z WOŚP
            „Elektryk” gra z WOŚP
            „Elektryk” gra z WOŚP
            „Elektryk” gra z WOŚP
            „Elektryk” gra z WOŚP
            „Elektryk” gra z WOŚP
            3

            Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom, wolontariuszom oraz osobom zaangażowanym w organizację działań. Dziękujemy każdemu, kto okazał serce i wsparł akcję, grając razem z nami. „Elektryk” kolejny raz udowodnił, że mamy wielkie serca i potrafimy działać wspólnie dla dobra innych.

            Dziękujemy za każdy gest pomocy i zaangażowanie. Razem możemy więcej.

          • Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”

          • 13 stycznia uczniowie klas 3TAC (grupa A) i 4TA uczestniczyli w kolejnym spotkaniu z przedstawicielami ENERGA OPERATOR oraz Przemysłowej Agencji Rozwoju.

            Gośćmi naszej szkoły byli m.in. Pan Andrzej Majewski i Pani Alicja Dzięgielewska – ENERGA OPERATOR, a także przedstawiciele PAR – Pani Paulina Kordas oraz Pan Kamil Kamiński.

            Spotkanie składało się z dwóch części:

            Platforma edukacyjna – przypomnienie zasad korzystania z platformy edukacyjnej. Rozwiazywanie testów wiedzy. Najbardziej aktywni uczniowie, którzy najlepiej wykonali test podsumowujący styczeń, otrzymali nagrody.

            Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”
            Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”
            Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”
            Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”
            Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”
            Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”
            5

            Prezentacja – uczniowie poznali dział nadzoru nad pracami w ENERGA OPERATOR. To właśnie ten dział zajmuje się nadzorowaniem prac budowlanych związanych z siecią energetyczną (np. przyłączenia, modernizacje), reprezentuje inwestora (Energa), kontroluje jakość prac, zgodność z dokumentacją i przepisami, dba o bezpieczeństwo oraz sprawność realizacji inwestycji elektrycznych, działając na podstawie uprawnień budowlanych. Jego rola jest kluczowa w zapewnieniu prawidłowego wykonania prac na obiektach energetycznych, np. budowy czy modernizacji linii, stacji, czy elementów sieci rozdzielczej.

            Serdecznie dziękujemy przedstawicielom firm za inspirujące wystąpienia i zaangażowanie w edukację młodzieży!

          • „Jestem sobą. Wiem jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”. Konkurs plastyczny!

          • Komenda Wojewódzka Policji zs. w Radomiu we współpracy z Mazowieckim Centrum Polityki Społecznej przeprowadziła konkurs profilaktyczny na pracę plastyczną pn. „Jestem sobą. Wiem, jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”, skierowany do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu garnizonu mazowieckiego.

            Inicjatywa miała na celu promowanie zdrowego, świadomego i wolnego od nałogów stylu życia, obejmującego rezygnację ze spożywania alkoholu, palenia wyrobów tytoniowych, zażywania substancji psychoaktywnych oraz unikanie wszelkich form przemocy.

            Konkurs plastyczny: „Jestem sobą. Wiem jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”.
            Konkurs plastyczny: „Jestem sobą. Wiem jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”.
            Konkurs plastyczny: „Jestem sobą. Wiem jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”.

            Konkurs został podzielony na dwie kategorie:

            • kategoria I – dla uczniów szkół podstawowych (wykonanie plakatu),

            • kategoria II – dla uczniów szkół ponadpodstawowych (wykonanie logo).

            W drugiej kategorii swoją twórczość zaprezentowali również uczniowie naszej szkoły: Kacper Kaczmarski (klasa 2abc), Fabian Szafrański (klasa 4TD), Nikodem Patentas (klasa 5TA) oraz Mikołaj Popiłko (klasa 5TA). Ich prace zostały przesłane do Wydziału Prewencji KWP zs. w Radomiu zgodnie z regulaminem, do dnia 15 grudnia 2025 roku.

            Do konkursu przystąpiło łącznie 225 szkół z całego garnizonu mazowieckiego. W kategorii I zgłoszono 173 szkoły podstawowe, natomiast w kategorii II – 52 szkoły ponadpodstawowe, co świadczy o ogromnym zainteresowaniu i bardzo wysokim poziomie rywalizacji.

            W dniu 22 grudnia br. komisja konkursowa, złożona z przedstawicieli Komendy Wojewódzkiej Policji zs. w Radomiu oraz Mazowieckiego Centrum Polityki Społecznej, dokonała oceny nadesłanych prac, biorąc pod uwagę m.in. . zgodność z tematyką, siłę przekazu oraz walory artystyczne.

            Mimo że nasi uczniowie wzięli udział w konkursie i zaprezentowali ciekawe, przemyślane oraz estetyczne prace, nie udało im się zdobyć miejsc na podium. Wynikało to przede wszystkim z bardzo dużej konkurencji, wysokiego poziomu kreatywności uczestników oraz różnorodności nadesłanych projektów. Udział w konkursie był jednak dla naszych uczniów cennym doświadczeniem i okazją do rozwijania swoich umiejętności artystycznych oraz świadomości profilaktycznej.

          • Lekcja z Mistrzem w Akademii Sportów Walki „Wataha”

          • Lekcja z Mistrzem. 14 stycznia 2026 roku gościliśmy w Płockiej Akademii Sportów Walki Wataha mieszczącej się na ulicy Granicznej 46. Płocka Akademia Sportów Walki Wataha to miejsce, gdzie treningi obejmują m. in. Brazylijskie JUI-JITSU. Trenerem głównym jest Łukasz Kamiński, Czarny Pas. Wychowawca medalistów turniejów ogólnopolskich i międzynarodowych.

            Lekcja z Mistrzem w płockiej Akademii Sportów Walki Wataha
            Lekcja z Mistrzem w płockiej Akademii Sportów Walki Wataha
            Lekcja z Mistrzem w płockiej Akademii Sportów Walki Wataha
            Lekcja z Mistrzem w płockiej Akademii Sportów Walki Wataha
            Lekcja z Mistrzem w płockiej Akademii Sportów Walki Wataha
            Lekcja z Mistrzem w płockiej Akademii Sportów Walki Wataha
            7

            Akademia ma na celu rozwój umiejętności i nauki technik walki. Uczniowie Klasy 1 TABG gr. 2 mogli poćwiczyć elementy BJJ pod okiem mistrza Łukasza Kamińskiego. Trener Kamiński przybliżył naszym uczniom technikę i specyfikę walki w parterze z przeciwnikiem. Lekcja obejmowała także ćwiczenia ogólnorozwojowe, wytrzymałościowe, gimnastyczne. Były one wstępem do ćwiczeń właściwych charakterystycznych dla Brazylijskiego JUI-JITSU. Dziękujemy za wspaniałą atmosferę oraz profesjonalizm.

            Organizatorem i pomysłodawcą lekcji był Jan Grzegorz Rejner nauczyciel w-f.

          • Udział naszych nauczycieli w wydarzeniu branżowym dev_horizon #002

          • Za nami drugie spotkanie z cyklu dev_horizon, które odbyło się 8 stycznia 2026 r. w Audytorium filii Politechniki Warszawskiej w Płocku. Wydarzenie zgromadziło osoby zainteresowane nowoczesnymi technologiami oraz praktycznymi aspektami pracy w branży IT.

            Jednym z prelegentów był nasz nauczyciel — Kamil Pajek. W wystąpieniu pn. „Na świeżo z projektu” zaprezentował zastosowanie emulatorów sieciowych w pracy dydaktycznej oraz narzędzia wspomagające tworzenie symulowanych środowisk do nauki i testów. Przedstawione rozwiązania pokazały, jak skutecznie łączyć kształcenie zawodowe z realiami projektów informatycznych.

            Od lewej: Jakub Chmielak i Paweł Świerblewski - organizatorzy spotkań z cyklu dev_horizon w Płocku
            Uczestnicy drugiego spotkania z cyklu dev_horizon w Płocku
            Prelegent Kamil Pajek podczas drugiego spotkania z cyklu dev_horizon w Płocku
            Prelegent Łukasz Betkowski podczas drugiego spotkania z cyklu dev_horizon w Płocku
            Od lewej: Jakub Chmielak, Kamil Pajek, Łukasz Betkowski i Paweł Świerblewski - organizatorzy i prelegenci drugiego spotkania z cyklu dev_horizon w Płocku
            Uczestnicy drugiego spotkania z cyklu dev_horizon w Płocku

            Drugą prelekcję wygłosił Łukasz Betkowski, który w wystąpieniu „Debugowanie natury” omówił proces planowania i weryfikacji zdjęć zjawisk atmosferycznych, wskazując na liczne analogie do zarządzania projektami IT.

            Spotkanie zakończyło się częścią networkingową, umożliwiającą wymianę doświadczeń i nawiązanie kontaktów zawodowych oraz rozmowy na temat edukacji i praktyki zawodowej. Zwłaszcza, że wśród uczestników znajdowali się również inni nauczyciele przedmiotów zawodowych z Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku.

            Udział naszego nauczyciela oraz obecność kadry dydaktycznej szkoły w wydarzeniu potwierdzają zaangażowanie ZSZ w rozwój kompetencji praktycznych oraz współpracę z lokalnym środowiskiem branżowym.

            Gratulujemy Kamilowi wystąpienia i dziękujemy organizatorom dev_horizon za stworzenie przestrzeni do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem.

            Możemy śmiało powiedzieć, że było konkretnie, inspirująco i w świetnej atmosferze. Z niecierpliwością czekamy na dev_horizon #003!

          • PROGRAM KULTUROWY W HISZPANII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

          • PROGRAM KULTUROWY W HISZPANII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS
            ZWIEDZANIE SEWILLI, KADYKSU I GRANADY  

            Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z pobytu uczniów naszej szkoły w Hiszpanii podczas praktyk z programu Erasmus Plus w listopadzie 2025 roku. Uczniowie zwiedzali zabytki Sewilli, Kadyksu i Granady. Poznali lokalną historię, tradycje, walory kulturowe, architektoniczne i przyrodnicze Andaluzji.

            73

            23.11. 2025 r. – wycieczka do Kadyksu nad Ocean Atlantycki. Kadyks to najstarsze miasto Hiszpanii, przepełnione bogactwem atrakcyjnych widoków na ocean. To stąd Krzysztof Kolumb rozpoczął wyprawę do Ameryki. Centrum miasta urzeka starymi budynkami i przepięknymi placami, ogrodami z egzotyczną roślinnością oraz plażami.

            24.11.2025 r. – zwiedzanie  Placu Hiszpańskiego i Parku Marii Luizy.   

            Plac Hiszpański powstał na terenie Parku Marii Luizy w 1928 roku, specjalnie na wystawę Iberoamerykańską, według projektu Aníbala Gonzálesa. Budowla powstała w stylu neo-mudejar z elementami art deco.

            Park Marii Luizy to labirynt zarówno prostych jak i krętych ścieżek, fontann i różnych budowli. Park jest swoistym ogrodem botanicznym. Napotkamy w nim na wiele ciekawych gatunków roślin i ptaków (w tym papugi).

            25.11.2025 r. – wycieczka z przewodnikiem anglojęzycznym po zabytkowym centrum Sewilli.

            27.11.2025 r. – spływ kajakowy rzeką Guadalquivir. Rzeka oferuje unikalną możliwość zobaczenia wielu zabytków z innej perspektywy. Brzeg rzeki to ulubione miejsce relaksu i spacerów.  Guadalquivir kończy swój bieg w Ocenie Atlantyckim.

            29.11.2025 r. – wycieczka do Granady. Miasto położone u podnóża najwyższych gór Półwyspu Iberyjskiego Sierra Nevada, zachwyca widokami, na które składają się urok białego miasteczka, potęga kompleksu pałacowo obronnego Alhambra i surowe, ośnieżone szczyty trzytysięczników.

            30.11.2025 r. – zwiedzanie katedry Najświętszej Marii Panny w Sewilli. Jest ona jednym z największych budynków sakralnych świata. Ma aż 76 metrów długości i 116 metrów szerokości. Znajduje się tu grób Krzysztofa Kolumba. Ceglana wieża Giralda powstała w XII wieku i początkowo służyła jako minaret. La Giralda w momencie wybudowania była najwyższą konstrukcją świata.

            02.12.2025 r. – zwiedzanie kompleksu pałacowo-ogrodowego ALKAZAR w Sewilli. Pierwotnie był on siedzibą władców arabskich. Do dziś na górnym piętrze swoją siedzibę ma hiszpańska rodzina królewska, co czyni Alkazar najdłużej funkcjonującą królewską rezydencją na świecie.

            03.12. 2025 r. – wycieczka rowerowa z anglojęzycznym przewodnikiem po zabytkowej części Sewilli oraz wzdłuż rzeki Guadalquivir.

            Zapraszamy na naszą stronę Elektryk w Europie na Facebook.