Technika w działaniu — innowacje elektryczne i cyfrowe

                                                                               

                                                                   

 

                                                              

Raport z rekrutacji nauczycieli do  projektu

numer: 2024-1-PL01-KA121-VET-000222496

realizowanego w ramach program Erasmus+,

Sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe, Akcja 1: Mobilność edukacyjna.

 

Dnia 29 listopada 2024 roku w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku minął dla nauczycieli termin składania formularzy zgłoszeniowych dotyczących rekrutacji na wyjazd w ramach projektu „Technika w działaniu – Innowacje elektryczne i cyfrowe”, realizowanego z programu Erasmus+.

W rekrutacji wzięło udział 4 nauczycieli przedmiotów zawodowych. Komisja rekrutacyjna, powołana w dniu 18 listopada 2024 roku przez dyrektora szkoły, pana Krzysztofa Podraskę, dokonała wyboru 2 uczestników szkolenia typu ,,Job Shadowing" (jeden nauczyciel przedmiotów zawodowych na kierunku: technik elektryk oraz jeden nauczyciel przedmiotów zawodowych na kierunku: technik programista lub informatyk) zgodnie z kryteriami określonymi w Regulaminie Rekrutacji.

Za kryterium wyboru pod uwagę wzięte zostały następujące kryteria:

• Znajomość języka angielskiego (potwierdzona certyfikatem lub testem przeprowadzonym przez – nauczyciela języka angielskiego, wyznaczonego przez Dyrektora Szkoły) – 6 pkt. (za certyfikat 6 pkt., a za test ocena z testu);
• Osiągnięcia edukacyjne – wyniki egzaminów zawodowych uczniów przygotowywanych przez nauczyciela: 6 pkt. (średnia ocen);
• Udział w szkoleniach zawodowych w ostatnich pięciu latach (liczba i jakość) – 6 pkt (za każde szkolenie jeden punkt);
• Przygotowywanie uczniów do konkursów – 6 pkt (za każdy konkurs dwa punkty).
• Rozmowa na temat „Jak wykorzystasz mobilność do podniesienia jakości pracy szkoły i samorozwoju?” – 6 pkt

Miejsca na listach kandydatów do udziału w Projekcie przyznawane były według największej liczby punktów rekrutacyjnych uzyskanych przez nauczycieli.

Chętni do udziału w projekcie nauczyciele wypełnili formularze zgłoszeniowe i dostarczyli je koordynatorowi projektu. Jeśli znajomość języka angielskiego nie była potwierdzona certyfikatem, brali udział w teście znajomości tego języka.

Koordynator zebrał informacje o nauczycielach i dla każdego nauczyciela wypełnił formularz rekrutacyjny, uwzględniając zdobyte punkty.

Rekrutację przeprowadziła powołana przez Dyrektora szkoły Komisja Rekrutacyjna.

W przypadku równej liczby punktów o udziale zdecydować mieli członkowie Komisji Rekrutacyjnej. Nauczyciel rezerwowy miał największą liczbę punktów spośród nauczycieli, którzy nie zostali zakwalifikowani na daną mobilność.

Komisja rekrutacyjna podczas obrad wybrała 2 nauczycieli z najwyższą liczba punktów: Jeden nauczyciel przedmiotów zawodowych na kierunku: Technik elektryk- Pan Sebastian Smoliński oraz jeden nauczyciel przedmiotów zawodowych na kierunku: Technik programista- Pan Paweł Kowalski.

Dwóch nauczycieli z niższymi wynikami punktowymi zostało umieszczonych na liście rezerwowej- Pan Dariusz Lemanowicz  (przedmioty zawodowe na kierunku: Technik Informatyk ) oraz Pan Ryszard Dzierżawski (przedmioty zawodowe na kierunku: Technik elektryk).

Powstała lista rankingowa: lista osób zakwalifikowanych do wyjazdu wraz z listą rezerwową. Zostaną one zamieszczone na stronie internetowej szkoły oraz w gablocie projektu, na korytarzu do dnia 9 grudnia 2024 roku.

Wyniki rekrutacji będą jawne i każdy będzie mógł się odwołać od decyzji Komisji Rekrutacyjnej  w ciągu 7 dni roboczych po ogłoszeniu wyników przez Dyrektora szkoły.

W przypadku rezygnacji nauczyciela z udziału w projekcie wymagana jest pisemna informacja dotycząca tego faktu, wraz z podaniem powodu rezygnacji, złożona do koordynatora projektu. Na miejsce osoby rezygnującej z udziału w projekcie zostanie wpisana osoba z listy rezerwowej.